发布时间：2023-08-05 07:00:48 文章作者：知网小编 www.bear18.com
请根据给定资料谈谈如何有效避免学术不端行为? 要求：条理清晰，语言简洁，不超过250字。 一是对学术不端行为“零容忍”。 净化高校学风，营造风清气正的学术生态。 二是高校开展学术规范和学术诚信的教育、培训，并建立科学公正的学术评价和学术发展制度，完善相应的知识产权查询制度和学术规范监督机制等，以教育引导、制度规范、标本兼治的原则建立和完善弘扬优良学风的长效机制。
本文针对当前形势下我国研究生教育过程中科研道德存在的问题和学术不端存在形式，探讨研究生学术不端行为形成的原因，并在此基础上提出避免学术不端行为、加强研究生学术道德教育的对策。 由于不具备试验条件或不愿意付出辛苦进行科研试验，有的人伪造试验数据，这种现象相对较少；更常见的情况是为了得到更有规律的数据，部分人随意修改自己的试验数据。
你对这个回答的评价是？ 首先要理解学术不端的根本原因。 这种现象屡禁不止的根本原因是学术不端的结果能够得到远超需要承担责任的利益。 俗话说，人为财死鸟为食亡，如果给你个机会一夜成名，让你突然名声鹊起，甚至得到国家各种基金资助你也可能铤而走险做出这类事。
最后，部分研究生的学术研究能力不足。 研究生扩招之后，部分不具备学术研究能力的学生步入到研究生行列，他们就会通过学术不端行为来非法获取科研成果 [2]。 实际上，研究生培养单位也认识到了研究生学术道德对于科学研究的重要性。 但大多管理人员更加重视研究生的安全教育而忽视学术道德教育，部分研究生培养单位的学生在读期间根本没有听说过学术不端行为，更无从谈起接受学术道德规范方面的教育了，因为很多研究生管理人员认为道德教育应该属于基础教育的范畴。 实际上基础教育阶段只是进行日常行为道德教育而未进行学术道德教育。 有一部分学生即使了解了学术道德规范，但在实际科研行为中也明知故犯。 因此，目前我国研究生的学术不端行为教育仍然为薄弱环节。 近年来，经济建设与道德建设不同步导致部分领域出现道德滑坡现象。
